教育咨詢—我不怎么愿意作的咨詢！
教育咨詢—我不怎么愿意作的咨詢！
在眾多的心理咨詢分類中我不太愿意作的就是教育子女咨詢一般是小學、初中。這樣的咨詢往往有一個特征就是孩子不愿意配合，家長卻急得要死。問題往往都是孩子不愿意上學；在家里玩電腦；不聽家長的話叛逆。家長已經無計可施，才想到心理咨詢。而這類家長一般對心理咨詢師又不是很信任，只是說自己很有錢，只要能把孩子弄好多少錢都行，他們會說“我孩子很優秀，很聰明，就是不怎么聽話。”聽到這樣的話我真的是可笑，這樣的家長太自我了，試想下現代的孩子哪有幾個不優秀，有幾個孩子是笨蛋的，而又有幾個家長愿意去說自己的孩子不優秀呢？還有如果一個孩子連最起碼的道理與任務都不講還談什么優秀呢？只能說明一個問題，這樣的家長對自己的孩子在自負了，太以自己孩子為中心，無限寵慣與溺愛中已經使孩子與自己喪失自我了。這個時候我真的是非常無奈。教育孩子問題絕對不是一日之談。您老人家已經把自己的孩子弄成這個樣子，其實我也沒什么好辦法的。孩子在一歲到八歲是教育的關鍵期，這個時期一定要讓孩子“知己、知命、知禮”所謂知己就是要認清自己，多去了解下自己的個性，性情，知道自己有哪些缺點，哪些不足，哪些需要改正的地方。從而去不斷的完善自己，并慢慢的明晰自己的人生目標。知命就是要明白這個世界很大，很多東西需要自己不斷的去努力拼搏得到，并不是一伸手就能夠獲得。要知道天有多寬，地有多大。而且就算很多東西自己努力了，也末必能夠得到，但要對世界保持一種積極，向上，努力而樂觀的從容態度。所謂“知禮”就是要懂得禮節，懂得尺度與禮數。更重要的就是要懂得去孝順父母“百善孝為先”如果生了孩子連父母都不孝順那么還有什么理由撫養孩子呢？但現代社會就是可以愚蠢到這個地步，誰是誰爹已經分不清了。如果這樣下去只能是越來越的父母老了將萬貫家財留給孩子自己孤獨的走進養老院了。這也就是歌中唱的“把悲傷留給自己吧。”而且還得給自己尋找心靈上的安慰。真的不知道那個時候是什么樣的心情。只能說一切是因果報應了。
寫這篇文章的用意就是給那些還聰明的家長早點認清這里邊的利害關系，盡早的虛心的認心理老師為老師，虛心的聽從指導。錢不是能夠解決一切問題的。這樣最終才能夠保證自己教育的孩子真正的成為對社會對自己有用的人材。
2013/5/29
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